Barn- och utbildningsnämnden tar initiativ till en utredning som syftar till att öka studiero och förbättra elevernas inlärning genom tekniska lösningar.
Barn- och utbildningsnämnden tar initiativ till en utredning som syftar till att öka studiero och förbättra elevernas inlärning genom tekniska lösningar.
I dag förekommer det att elever använder skolans IT-utrustning till aktiviteter som inte är kopplade till undervisningen, såsom internetbaserade spel. Detta har i vissa fall lett till bristande fokus och svårigheter att upprätthålla studiero i klassrummet. För att möta dessa utmaningar ska förvaltningen undersöka vilka tekniska begränsningar som kan implementeras och vilka effekter detta skulle ha.
Barn- och utbildningsnämnden har i dag den 5 december beslutat att ge förvaltningen i uppdrag att utreda möjligheten att införa tekniska begränsningar på skolornas IT-utrustning. Syftet är att säkerställa att elevernas internetanvändning under lektionstid är begränsad till det som är nödvändigt för undervisningen.
– Vi vill skapa en mer fokuserad studiemiljö där eleverna kan tillgodogöra sig undervisningen utan störande inslag. Dessutom ser vi att tekniska lösningar kan minska lärarnas arbetsbörda och ge mer tid för pedagogisk verksamhet, säger Jessica Kumlin (M), nämndens ordförande.
Logga in för att ta del av hela INES.
Logga inPå ines.osthammar.se använder vi cookies för att webbplatsen ska fungera på ett bra sätt för dig. Genom att surfa vidare godkänner du att vi använder cookies. Läs mer om vad cookies är och vilka cookies vi använder