HANDLINGSPLAN FÖR ARBETET MED ELEVERS SPRÅK-, LÄS- OCH SKRIVUTVECKLING. Östhammars kommun Läsåret 2022-2023 2 Innehåll INLEDNING ..........................................
Barn och utbildning 2026-01-21 Arbetsgång från extra anpassningar till eventuellt åtgärdsprogram Alla grundskolor samt anpassad grundskola använder Unikum
REMISS Datum Sid 2020-09-24 1 (3) Barn- och utbildningsförvaltningen Camilla Olsson camilla.olsson@osthammar.se Till samtlig personal inom Östhammars kommuns grundskolor
2021-12-07 Rev. 2025-09-12 Lärarnas löpande analys för att utveckla undervisningen Namn: Termin: 1. Beskriv måluppfyllelse: Var är jag? Hur ser det ut vid terminsstart? Vilka
2021-12-07 Rev. 2025-09-12 Lärarnas löpande analys för att utveckla undervisningen (grupp) Termin: 1. Beskriv måluppfyllelse: Var är vi? Hur ser det ut vid terminsstart? Vilka kriterier,
Rutin, löpande analys och mitterminsuppföljningar. HT Augusti * Skolans mål och aktiviteter presenteras för all personal. * Löpande analys, Del A * Kollegialt lärande och inspiration
Sektor Bildning 2021-10-21 Arbetslagens ansvar: Mitterminsuppföljning Uppföljning med fokus på kunskapsmålen och den fortsatta pedagogiska planeringen. Arbetslaget analyserar
Barn- och utbildningskontoret 2025-09-12 Förslag på samtalsfrågor efter lektionsobservation Använd er av återkopplingsformuläret samt valfria frågor nedan vid ert
Sektor Bildning 2021-08-26 Förslag på samtalsfrågor efter lektionsobservation – Leda lärande - Lektionsstruktur/Aktivitetsstruktur Använd er av återkopplingsformuläret
Logga in för att ta del av hela INES.
Logga inPå ines.osthammar.se använder vi cookies för att webbplatsen ska fungera på ett bra sätt för dig. Genom att surfa vidare godkänner du att vi använder cookies. Läs mer om vad cookies är och vilka cookies vi använder